孩子不爱学、坐不住?上海明珠医院蒋小玲主任:不一定是态度问题
来源:西安网 时间:2026/08/26 12:13

  “写作业拖拖拉拉,一催就烦”“上课走神,老师讲的内容记不住”“脑子不笨,就是坐不住”——这些抱怨,很多家长都不陌生。孩子成绩下滑、对学习提不起劲,家长的第一反应往往是督促、施压、讲道理。但反复尝试后发现,这些方法不仅没有效果,孩子反而越来越抗拒学习。

  实际上,当孩子长期表现出不爱学习、注意力难以集中时,可能不是态度问题,而是大脑调节功能出现了偏差。搜索孩子注意力不集中是什么原因、孩子厌学怎么办的家长,往往已经试过各种方法,却依然找不到突破口。

  注意力不集中,不只是“不专心”

  很多家长认为孩子注意力不集中是因为“懒散”或“态度不端正”。但注意力的维持涉及大脑多个区域的协同活动——负责警觉的脑区、负责过滤干扰的脑区、负责持续投入的脑区。当这些系统出现功能失调时,单靠督促和提醒很难让孩子真正集中起来。

  一个常常被忽略的事实是:孩子比任何人都清楚自己应该专心,他们缺的不是道理,而是调节注意力的能力。如果孩子长期上课走神、作业拖拉、丢三落四,且这些表现从小学阶段就已存在并持续至今,可能涉及注意力的调节问题,建议通过专业评估了解孩子的实际情况。

  厌学,可能是孩子在用行动表达无法言说的状态

  当一个孩子反复说“不想上学”“读书没意思”,家长往往认为这是态度问题。但厌学的背后,有时是孩子在面对持续的学习压力时,产生了一种无力感。他们不是不想学,而是学不进去之后,干脆不想面对“学不进去”这件事。

  就像一个人跑不动了不是因为不想跑,而是因为腿已经没力气了。对于已经出现明显厌学情绪的孩子,责备和施压往往适得其反,孩子需要的不是被逼着学,而是被理解:你到底遇到了什么。

  蒋小玲主任:从科普到诊室,帮助家长理解孩子

  蒋小玲主任多次作为特邀专家参加省级卫视健康栏目专访,面向公众科普精神心理健康知识。她从事精神科临床诊疗和心理咨询工作三十余年,在长期的临床工作中,她发现很多被家长带到诊室的孩子,其实早在数月甚至数年前就已经发出了求助信号,只是被误读为“不听话”“不努力”。上海明珠医院精神科从患者个体情况出发,通过专业评估了解孩子的注意力模式、学习状态和情绪状况,为每个孩子提供针对性、个性化的诊疗方案。

  如果您发现孩子长期注意力不集中、厌学情绪明显,且自我调整效果有限,请不要等到成绩彻底下滑再着急。蒋小玲主任在上海明珠医院精神科的定期坐诊,愿为您和孩子提供专业的评估与支持。早一点找到原因,孩子就能早一点回到学习的状态。如果孩子在开学后依然无法进入学习状态,可能是需要专业评估的信号,建议尽早关注。

  来。

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编辑:钱江

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